admin进入冬季，东北地区室外气温已降至0摄氏度以下，但黑龙江省依兰县第三小学宽敞明亮的教室却是一片“酷暑”景象。这种“温暖”不仅是北国暖气给身体带来的温暖，也是孩子们在课堂上的热烈讨论所激发的学习热情。让学习变得有趣，是宜兰县第三小学“梦想中心”正在做的事情。教室配备先进的多媒体设备，老师们可以教授上海等地教育专家编写的识字课程，激发学生独立的好奇心，让学习不再只是灌输和被动接受。感谢上海浦东安盛基金会公益项目“PU”的支持，“梦想中心”项目将为捐赠学校提供平板、图书、多媒体一体化的改造教室设备。我们还通过充分为教师赋能，建立有温度、无边界的教育服务体系，为学校提供丰富多彩的识字课程，与基础教育课程相补充。即使在项目后期，我们也将继续通过现场会议评估、教研活动策划、校长交流等方式，支持合作学校教师和校长专业能力的提升。作为普及素质教育的公益项目，三年来，“梦想中心”已在海南、江西、云南、四川、河南、山西等省份逐步落地。今年，“梦想中心”再次北上，在西北和东北边境播下扫盲种子。 9月26日，新疆维吾尔自治区喀什市第十六小学“梦想中心”开业并开始运营。 11月21日，黑龙江省哈尔滨市依兰县第三小学“梦想中心”正式启用。目前，已在8个省区市偏远县市的小学建设了8个“梦想中心”，为孩子们提供了快乐自主的上学体验。盛开的蒲公英代表着新的生命和希望。这既是浦发安盛基金会公益工作的美好愿景，也是浦发公益计划持续支持“梦想中心”项目的初衷。经过多年的发展，公益“普”项目不仅专注于传播优质教育，还专注于“零碳住房”的建设和传播。持续支持文化保护、健康环保养老等主题项目，全面推动可持续发展。 7月31日至8月2日，作为普银安盛“普”公益计划首个支农项目，农业发展合作项目“农业发展行动”志愿者活动在四川省阿坝县小金县成功开展。该项目重点关注青藏高原边缘农业社区的发展和振兴。预计通过该项目的实施，小金市将实现生态保护与电子产业发展的双赢，改善农民的生活条件，壮大当地集体经济。活动期间，浦发安盛基金志愿者团队与沙马沾村的有机农户进行座谈，参观田间学校培训基地，查看农作物生长状况，学习有机种植经验，并调研农户面临的有机种植技术和市场销售瓶颈。在胜村，志愿者们克服高原反应，完成从海拔3400米到3700米的攀登。参与Thiemoyagou徒步路线的测试，帮助课题组在路线沿线安装标识牌，并向当地社区提供路线优化的反馈和建议。在二桥村，志愿者与村代表互动，了解当地社区发展资金在改善当地民生、振兴乡村的作用，并就未来发展环保农业、社区研究等实际举措提出建议。在全公司共同参与、共同贡献的公益环境中，“普”公共管理计划每年都取得了不同的成果。每一滴爱，都会累积到永远。普银安盛基金会将始终持续、系统、有效地开展慈善公益活动，努力确保“普”公英爱心的种子广泛传播、生根发芽、茁壮成长，走向更加美好的未来。
（编辑：康博）
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